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	<title>semaforización &#8211; Diario Tiempo Digital</title>
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		<title>Importante plan para semaforización de 9 de Julio</title>
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		<pubDate>Fri, 26 Jul 2013 06:34:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Municipalidad y Gobierno]]></category>
		<category><![CDATA[Política]]></category>
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		<category><![CDATA[municipalidad de 9 de julio]]></category>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>
	En la ma&ntilde;ana de ayer, en el despacho del Intendente, se procedi&oacute; a la firma de un importante acta acuerdo entre la Municipalidad de 9 de Julio y la Escuela de Educaci&oacute;n T&eacute;cnica Nro. 2 &quot;Mercedes V&aacute;zquez de Labb&eacute;&quot;, tendiendo a realizar acciones que permitan elaborar un convenio de colaboraci&oacute;n institucional y rec&iacute;proca para el desarrollo de un plan de semaforizaci&oacute;n de 9 de Julio&quot;.</p>
<p>
	En el acto estuvieron presentes autoridades municipales encabezadas por el intendente Dr. Battistella y de la EET Nro. 2, encabezadas por el director del establecimiento Vicente Francione.</p>
<p>
	El acta en sus dem&aacute;s art&iacute;culos expresa que &quot;la escuela producir&aacute; sistema de semaforizaci&oacute;n vial y peatonal con tecnolog&iacute;a Led seg&uacute;n las caracter&iacute;sticas y accesorios a determinarse y garantizar&aacute; su funcionalidad de acuerdo a las normas de tr&aacute;nsito vigente. En tanto la Municipalidad har&aacute; los aportes econ&oacute;micos necesarios as&iacute; como los recursos y mano de obra para la instalaci&oacute;n de los sem&aacute;foros.</p>
<p>
	Se preve en el mismo que tanto la Escuela como la Municipalidad acordar&aacute;n un plan de trabajo en que se establecer&aacute;n entre otras cosas, la designaci&oacute;n de tres representantes por parte de la Escuela, que ser&aacute;n Armando N&uacute;&ntilde;ez, David Far&iacute;as y Marcelo Delgado; y por parte de la Municipalidad el Secretario de Vivienda y Urbanismo, Arq. Eduardo Moscato. Ellos realizar&aacute;n la planificaci&oacute;n, coordinaci&oacute;n y desarrollo de las tareas; el esquema y cronograma de las etapas de los trabajo, y los mecanismos de ajustes del plan de trabajo. El futuro convenio contendr&aacute; las distintas obligaciones y el plazo de duraci&oacute;n del acuerdo de colaboraci&oacute;n.</p>
<p>
	Luego de procederse a la firma de los documentos, el Ing. Armando N&uacute;&ntilde;ez expres&oacute; que &quot;si bien para nosotros es un gran desaf&iacute;o, el proyecto que estamos encarando a partir de este acto, creemos que va a ser de gran utilidad para la instituci&oacute;n y para nuestros alumnos. Quiero destacar que un proyecto que nace por iniciativa de los alumnos para solucionar un problema puntual que exist&iacute;a en la intersecci&oacute;n de nuestro colegio, que se elabor&oacute;, se present&oacute; en la Municipalidad y a partir de ah&iacute; se ampli&oacute; con otros objetivos un poco m&aacute;s ambiciosos y creemos que estamos en condiciones de desarrollarlo e implementarlo. Se utilizar&aacute; tecnolog&iacute;a moderna y de avanzada. Lo que se est&aacute; implementando a trav&eacute;s del proyecto es un sistema de semaforizaci&oacute;n que tiene sus particulares respecto a lo que es la construcci&oacute;n simple de un sem&aacute;foro. En la Escuela hemos desarrollado el sistema de las tres luces que se accionan para determinadas condiciones pero las semaforizaci&oacute;n de una intersecci&oacute;n implica acciones y actividades un poco m&aacute;s complejas, que las podemos llevar adelante y ser&aacute; de utilidad para nuestros alumnos. En este momento se est&aacute; avanzando sobre el s&eacute;ptimo a&ntilde;o donde es fundamental la realizaci&oacute;n de pr&aacute;cticas profesionalizantes y estas actividades ser&aacute;n desarrolladas por los alumnos del &uacute;ltimo a&ntilde;o. Esperemos que tengan continuidad en el tiempo. El sistema de semaforizaci&oacute;n es un avance pero va a solucionar el problema de tr&aacute;nsito que existe en &eacute;sta o otras ciudades; es un paliativo que deber&aacute; ser encarado como nosotros lo tenemos pensado con acciones colaterales y globales para lo que es una intersecci&oacute;n. Y vamos a estudiar en particular a cada una de ellas, eso ser&aacute; lo que enriquecer&aacute; a nuestros alumnos en este proyecto&quot;.</p>
<p>
	Al ser consultado por los tiempos del convenio, N&uacute;&ntilde;ez remarc&oacute; &quot;el convenio se ir&aacute; renovando por a&ntilde;o. El trabajo llevar&aacute; el tiempo que sea necesario, nuestro objetivo es que junto con nuestros alumnos se estudie y se analice cada una de las intersecciones, y esto tiene que estar avalando por la Municipalidad, hay una serie de aspectos legales que se deben cubrir, interviene en la parte instalaciones el&eacute;ctricas tambi&eacute;n la Cooperativa&quot;, explic&oacute;.</p>
<p>
	A su turno Vicente Francione, puntualiz&oacute; &quot;&eacute;ste es un proyecto que est&aacute; desde el a&ntilde;o pasado, pensado por los alumnos y desarrollado por ellos y profesores. Dentro de la nueva curr&iacute;cula de las escuelas t&eacute;cnicas de la provincia de Buenos Aires se implement&oacute; a partir de este a&ntilde;o el s&eacute;ptimo a&ntilde;o, donde es obligatorio que el alumno realice 200 horas de pr&aacute;ctica profesionalizante, que son proyecto que puedan desarrollarse dentro o fuera de la escuela. Pueden ser proyectos tecnol&oacute;gicos, productivos y depende de la intensidad de lo que se desarrolle dentro del a&ntilde;o lectivo. Este es un proyecto solidario para la sociedad de 9 de Julio y los alumnos se van a sentir muy satisfecho de realizar y ver en pr&aacute;ctica ese proyecto. Esperemos que se desarrolle con normalidad y lo m&aacute;s r&aacute;pido que se pueda&quot;.</p>
<p>
	El Secretario de Gobierno Dr. Ignacio Palacios destac&oacute; &quot;la importancia que tiene este acta acuerdo, es el compromiso que tiene la Escuela T&eacute;cnica con la comunidad de 9 de Julio m&aacute;s en el tema tr&aacute;nsito. Estamos convencidos que hay que trabajar fuertemente para combatir este flagelo que est&aacute; en todos lados, que nos ataca a los nuevejulienses y creemos que la semaforizaci&oacute;n es una de las medidas concretas. Y qu&eacute; mejor hacerlo con manos nuevejulienses, de un proyecto que surge de los alumnos y de una problem&aacute;tica particular que ten&iacute;an ah&iacute; en la intersecci&oacute;n de Tucum&aacute;n y Tom&aacute;s Cosentino, a la salida de la jornada y surge poder desarrollar el sem&aacute;foro y por qu&eacute; no seguir por m&aacute;s, ser m&aacute;s ambiciosos y se desarroll&oacute; este plan con la idea de cambiar todos los sem&aacute;foros de la ciudad de 9 de Julio, pasarlos a la tecnolog&iacute;a Led para no s&oacute;lo tengan una mejor visualizaci&oacute;n sino para que no tengamos interrupciones ni ning&uacute;n tipo de inconvenientes. Estamos muy contentos de poder llegar a este acuerdo, trabajarlo paulatinamente pero con la idea de que sea un &eacute;xito. Por &uacute;ltimo, agradecer el compromiso de la Escuela con la comunidad, sabiendo lo que es la excelencia del trabajo que desarrolla pero en este tema y puntualmente, con lo que es la seguridad ciudadana y el tr&aacute;nsito&quot;.</p>
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