La Inspectora Jefe Distrital, Iris Esterlich, indicó a nuestro medio que la jornada contó con la presencia de los equipos de psicología del distrito, el Centro de Estimulación y Aprendizajes Tempranos de 9 de Julio y otros de una amplia región, directores del nivel inicial y autoridades de la Escuela de Educación Especial, “proveyéndose de material de trabajo a cada uno de los distritos, en lo que constituye una experiencia muy importante para ampliar los conocimiento, en un marco ideal para que cada docente exprese lo que siente”.

“Este tipo de encuentros se vienen desarrollando en todo el ámbito de la provincia de Buenos Aires con el objetivo de trabajar en territorio las trayectorias educativas de los niños con discapacidad”, explicó por su parte Cecilia Dalini, subrayando que a partir de esto se traza un diagnóstico para el posterior trabajo de campo.

La funcionaria destacó que la jornada desarrollada en nuestra ciudad surgió a propuesta de los servicios educativos locales, “que han demostrado con su participación que se encuentran muy interesados en estos conocimientos que construimos entre todos; ya que desde el nivel central no tenemos el saber absoluto, sino que debemos construir con las realidades territoriales las situaciones particulares de cada uno; buscando el objetivo final que todos los alumnos transiten por el sistema educativo como corresponde, sin barreras y con plena inclusión”.