“En ese plano vamos a apuntar a algo que nos tiene muy preocupados en el distrito de 9 de Julio que es la infraestructura escolar”, adelantó al remarcar que “los edificios escolares datan de cien años o más y ese es uno de los puntales o metas”.

“Vamos a recorrer los mismos y a hacer un monitoreo y un relevamiento de datos para conocer las necesidades que tiene cada comunidad educativa y a partir de lo que es el fondo de financiamiento educativo que es coparticipable, trabajaremos en equipo con el Intendente Municipal para poder solucionar estos inconvenientes que tienen los edificios escolares”, expresó.

En el mismo sentido puso de manifiesto que “quienes estamos dentro de las instituciones sabemos del esfuerzo que hacen las cooperadoras escolares y las familias, que se comprometen en el día a día en las escuelas para poder mantener las clases y aprender en buenas condiciones”.

“Otro de los temas que incluye la propuesta del PRO es el trabajo en conjunto a través del Consejo Escolar y con las cooperadoras brindándoles el apoyo y herramientas necesarias para su mejor funcionamiento y la implementación de un sistema de transporte escolar como medio de movilidad disponible a cada alumno que asista a las escuelas alejadas del casco urbano”, señaló la candidata.

Asimismo, expresó la intención de Cambiemos de fortalecer el Servicio Alimentario Escolar (SAE), “gestionando nuevas partidas que puedan permitir mejorar el mismo”.

Posteriormente, David Farías expresó que “además de la actividad a desarrollar en el Consejo Escolar, proponemos un municipio mucho más activo en materia educativa; con un carácter muy dinámico, apuntando a algunas cuestiones en particular, como es la posibilidad de entregar nuevas  carreras terciarias y universitarias para nuestros jóvenes”.

“Nuestra intención es la de apoyar las carreras que ya se están dictando, que surgieron de las necesidades del sector productivo, pero también incorporar otras opciones terciarias de acuerdo a las necesidades que se vayan presentando; como así también fomentar la formación en oficios, como sucedía tiempo atrás con la EET Nro. 2”, indicó el candidato, poniendo de manifiesto que “no fue casual que la primera de nuestras propuestas presentadas fuera la de educación, lo que denota la preponderancia que la misma tiene para nuestro sector”.

“En este sentido proponemos dictar cursos de formación en horarios especiales para que quienes trabajan no se vean impedidos de asistir, así como capacitaciones tecnológicas; para lo que contaremos con el apoyo de distintas instituciones educativas como ISETA o la UP, que ya tienen una trayectoria recorrida en este sentido y resultan muy importantes para fortalecer”, delineó, puntualizando también que se propone “la creación de competencias interescolares en diferentes aspectos como matemática o física; o bien mediante disparadores como el reciclaje o el tratamiento de la basura”.

“La educación es el único medio por el cual una persona puede enriquecerse en valores, por lo que apuntamos a volcar toda nuestra capacidad y experiencia en esta tarea”, remarcó finalmente, comprometiéndose a “escuchar todas las inquietudes que se presenten al respecto, como lo han hecho muchos vecinos después de presentarse nuestra propuesta, la semana anterior”.